LA MICROSCOPIA Y SU UTILIZACION EN EL ESTUDIO DE LA BIOLOGIA
Trabajo presentado al profesor (a):
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Área; LABORATORIO DE BIOLOGÍA FUNDAMENTAL
2009
INTRODUCCION
En esta práctica de laboratorio identificamos el microscopio compuesto binocular el cual para poder obtener las imágenes combina dos sistemas de lentes, los oculares y los objetivos. Aprendemos como usarlocorrectamente, como funciona, conocemos todas sus partes y sus respectivas funciones.
El microscopio es un instrumento óptico y mecánico que permite producir imágenes amplificadas de cualquier objeto mediante la amplificación del ángulo de visión humana, se considera un instrumento antiguo debido a que fue usado por primera vez hace 300 años. Con su invención la biología sufre un cambio muyimportante ya que debido a este se dan grandes avances científicos. Los microscopios han evolucionado constantemente y en este momento hay diferentes tipos, como el electrónico y el compuesto.
En esta práctica aprendemos a realizar el enfoque de las imágenes, como manejar los objetivos, como medir el diámetro del campo visual y cual puede ser el poder de resolución y de aumento del microscopio según elobjetivo y el ocular que utilicemos.
OBJETIVOS
• Saber que es el poder de aumento y el campo visual de un microscopio,
• Identificar todas y cada una de las partes que conforman el microcopio compuesto binocular y sus respectivas fusiones
• Aprender la manera correcta en la cual debemos manejar el microscopio
• Conocer las formas en las cuales se pueden medir los tamaños delos objetos microscópicos
• Saber cuidar y manejar el microscopio con destreza
• Aprender como se preparan mezclas en fresco
METODOLOGIA.
La metodología que utilizamos para desarrollar la primera practica fue primero informarnos leyendo muy detenidamente con anticipación la guía del laboratorio para tener unos conocimientos previos para que posteriormente el tema nos quedara muy bienafianzado para poder desarrollarlo correctamente en la clase y seguir las instrucciones del técnico del microscopio para poder llevar a cabo la practica sin inconvenientes después nos dispusimos a hacer la practica siguiendo paso por paso de la guía y observando detenidamente lo que ocurría en el laboratorio para que posteriormente no tuviéramos dudas o inconvenientes para el desarrollo de laspreguntas de la guía.
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:
Mediante el desarrollo de esta práctica aprendimos a enfocar los objetos con el microscopio mediante ejercicios que se van a ver a continuación:
Practica con la letra e:
• Al colocar la lámina recta en el microscopio la imagen se proyecto invertida.
• En el ejercicio al mover la lamina de derecha a izquierda obtenemos movimientos invertidos
•También en la operación de mover la lamina de abajo hacia arriba, obtenemos movimientos invertidos.
• Al cambiar el objetivo de 4X a 10X la posición de la imagen no cambio.
• El campo de observación es menor pues al cambiar el objetivo de menor a mayor el campo disminuye, lo cual quiere decir que el campo es inversamente proporcional al aumento del microscopio.
• La iluminación es menosbrillante con el objetivo de mayor aumento. Pues el objetivo de menor aumento deja pasar más la luz por los focos.
• Al observar con el objetivo de 4X el poder de aumento es menor, el campo visual es mayor y el sistema de iluminación es mayor al compararlo con el objetivo de 10X.
Campo visual:
• Con el objetivo de 10X se observa mayor área de la letra pues se alcanza a ver toda la letra, encomparación con el objetivo de 40X muestra una mayor parte del área observada.
Determinación del diámetro del campo visual:
• Al determinar el diámetro del campo visual el valor aproximado del segmento y es igual a 1mm o 1000u y al sumarle el valor aproximado del segmento x es igual a 1.3mm o 1300u.
Poder de resolución:
• Por el microscopio compuesto dos puntos que están a 10u entre si, si se…
