Desarrollo del Conocimiento Científico. Reflexiones
Ricardo Ambriz Olvera
No. Cuenta 4516142
¿La ciencia revolucionaria se caracteriza por la aparición de paradigmas alternativos?
Para Tomas Kuhnla ciencia no es una constante y acumulativa adquisición de conocimientos, por el contrario, la ciencia consiste en una serie de interludios pacíficos interrumpidos por revoluciones intelectualesviolentas. Durante los periodos de la ciencia normal, la tarea principal de los científicos es buscar la concordancia entre los hechos y las teorías aceptadas; por ello, los científicos tienden a hacercaso omiso de los resultados de investigaciones que pudieran amenazar el paradigma existente. En general, sucede que:
* Son los científicos jóvenes, quienes pueden atreverse a desafiar los paradigmasvigentes impulsando las revoluciones científicas, las cuales tienen lugar después de periodos largos de ciencia normal, porque las estructuras deben de ser rotas luego de haber sido explotadassuficientemente. Las crisis emergen cuando los nuevos descubrimientos no concuerdan con la teoría y los hechos conocidos, convirtiéndose entonces en conocimiento extraordinario, esto da paso a unarevolución científica.
* Las revoluciones científicas consisten en una serie de elementos demoledores de la tradición que rompen la actividad tradicional de la ciencia normal. Después de tales revoluciones,una opinión conceptual del mundo es sustituida por otra. El patrón de desarrollo típico de una ciencia madura es la transición sucesiva de un paradigma a otro por medio del proceso de la revolucióncientífica. Cuando ocurre un cambio de paradigma, el mundo científico es transformado cualitativamente y enriquecido cuantitativamente por las novedades fundamentales aportadas por hechos o teorías.* La ciencia revolucionaria se caracteriza por la aparición de paradigmas alternativos, por la disputa entre comunidades rivales y, eventualmente, por el posible rechazo del grueso de la…
