Sobre carl rogers

Visión que el autor tiene del proceso terapéutico
Modelo del proceso.
Primera etapa: Armonía empátia; contactar y ser armónicamente empático con el marco de referencia interno del cliente.
Por lo general, el individuo que se encuentra en esta etapa de fijeza y se halla alejado de la vivencia no solicitará espontáneamente la ayuda del psicoterapeuta. Así, existe cierta reticencia a comunicar elsí mismo.
También la comunicación interna sufre un intenso bloqueo. El individuo no advierte un poco la marea y el flujo de vida que se da en su interior. Sus maneras de construir la experiencia están predeterminadas por su pasado y los hechos del presente no logran afectarlas. Su modo de experimentar “está ligado a su estructura”, es decir, reacciona a la situación presente descubriendo que separece a una experiencia pasada, lo cual implica reaccionar a ese pasado y sentir eso y no el presente.
La persona no comunica su sí mismo, solamente se refiere a acontecimientos externos; tiende a sentirse exenta de problemas, y los que logra reconocer los percibe como ajenos a él. Hay un intenso bloqueo de la comunicación interna entre el sí mismo y la experiencia. El individuo que se encuentraen esta etapa puede ser descrito en términos tales como éxtasis o fijeza.
Segunda etapa: Vínculo terapéutico; comunicar empatía en una relación auténtica de aprecio.
La segunda etapa se inicia sólo cuando el sujeto puede vivir la experiencia de ser plenamente recibido. Esto a veces se consigue por medio de la terapia de juego o de la grupal, en las que la persona puede ser expuesta a un climareceptivo sin tener que adoptar ninguna iniciativa, y donde hay tiempo suficiente para llegar a sentir que es recibido. Cuando llega a sentir que es recibido, se produce un ligero aflojamiento y fluidez de la expresión simbólica, que se caracteriza por:
* El flujo de la expresión en relación con temas ajenos al sí mismo.
* Percepción de los problemas como externos al sí mismo.
* Falta desentido de la responsabilidad personal en relación con los problemas.
* Descripción de los sentimientos como objetos que no pertenecen al sujeto o que corresponden al pasado.
* Manifestación de sentimientos (a veces) que no se los reconoce como tales ni como propios.
* Limitación de la posibilidad de vivenciar por la estructura del pasado.
* Rigidez de los constructos personales yno se reconocen como tales sino que se consideran como hechos objetivos.
* Diferenciación limitada y burda de los significados y sentimientos personales.
* Contradicciones, aunque son pocas las que se reconocen como tales.
Tercera etapa: Colaboración en las tareas: facilitar la implicación mutua en los objetivos y tareas de la terapia.
En esta etapa, si el ligero avance y el flujo que seestablece en la segunda etapa no quedan bloqueados, sino que el cliente, en estos aspectos, se siente plenamente recibido tal como él es, se produce un ulterior desarrollo y flujo de la expresión simbólica. Algunas de sus características son:
* Que las expresiones referentes al sí mismo como objeto fluyen con mayor libertad.
* Que las expresiones relacionadas con el sí mismo también seexpresan como si fueran objetos.
* Que el sí mismo también se expresa como un objeto reflejado, que existe principalmente en los demás.
* Que con frecuencia se describen o expresan sentimientos o significados personales no pertenecientes al presente.
* Que la aceptación de los sentimientos es mínima.
* Que los sentimientos se exhiben, y luego a veces son reconocidos como tales.* Que la experiencia se describe como algo perteneciente al pasado o bien como algo totalmente ajeno a sí mismo.
* Que los constructos personales son rígidos, pero pueden ser reconocidos como constructos y no como hechos externos.
* Que la diferenciación de sentimientos y significados es ligeramente más nítida y menos global que en las etapas anteriores.
* Que se reconocen las…