ANTEPROYECTO EDUCATIVO “LARAFOX”
PARA CURSAR MAESTRIA EN EDUCACION
TEMA:
LA COMUNICACIÓN COMO MEDIO PARA CAPTAR LA ATENCION ALUMNO-MAESTRO FRENTE A GRUPO. PROBLEMAS DE CAPTACION DE LAATENCION CUANDO LOS ALUMNOS SE “PIERDEN” EN SU MUNDO Y MUESTRAN AVERSION A LA EDUCACION.
MOTIVACION:
He decidido abordar este tema de la Educación-Problema, debido a mi contexto actual comoprofesor frente a grupo del nivel bachillerato. Antes bien quiero precisar, que no es mi intención caer en las ya trilladas convocatorias en cuanto a “Reformar la Educación, Que la Educación es la basedel Progreso”, Que UN País sin inversión Educativa es retrograda, etc.”
Mi intención es abordar una verdadera problemática dada entre el Profesor y sus alumnos. Es esa actividad tan noble de laenseñanza que el peligro esta en la rutina, en lo cotidiano que para muchos profesores y alumnos se vuelve una carga e intrascendente. Ahí está la utopía de que el profesor es la parte fundamental dela educación, que el profesor es el que ostenta esa noble y alto grado de responsabilidad social y moral (la realidad dista de lo teórico). Y nos vemos impactados por estadísticas y resultados pocoshalagüeños. Por que nuestra realidad educativa es devastadora.
Si bien el tema que deseo abordar es geográficamente modesto, quiero a nivel escala investigar y desarrollar estrategias que motiventanto al alumno como al profesor, ya que no podemos negar, que también el profesor cae en un estado de hastío y desinterés hacia la educación, ya que se encuentra abrumado muchas veces por la “vidatan acelera” que viven los jóvenes en estos días donde éstos, ya no reconocen autoridad alguna y mucho menos responsabilidad y consecuentemente estos aspectos, vienen a impactar de manera negativa enla Calidad Educativa.
Por todo esto y mas, he decidido abordar este tema, que en la medida del desarrollo y el proceso, espero “aterrizar” y afinar mejor.
OBJETIVO:
Desarrollar…
