EL PROCESO DE INVESTIGACION
PASO 1
Concepción de la idea
PASO 2
Planteo del problema: – Objetivos – Preguntas de investigación – justificación
PASO 3
Marco teórico: Revisión de la literatura: – Detección – Obtención – Consulta
PASO 4
Tipo de investigación: exploratoria descriptiva
PASO 5
Definición de Hipótesis Definición de variables: – detección
PASO 6
Selección deldiseño de investigación experimental cuasi-experi mental no experimetnal
PASO 7
Selección de la muestra: determinar el universo extraer la muestra
PASO 8
Recolección de datos: instrumento de medición validación del instrumento codificación de datos archivar datos
PASO 9
Análisis de datos: pruebas estadísticas problema de análisis realizar análisis
PASO 10
Presentar resultados:elaboración del reporte de investigación presentar el reporte
correlacional explicativa – definición conceptual – definición operacional
– viabilidad – Selección de info. de interés
Construcción del marco teórico
NUEVAS IDEAS
NUEVOS CONOCIMIENTOS
1.- LA IDEA: NACE UN PROYECTO DE INVESTIGACION q Las investigaciones se originan en ideas. Las ideas constituyen el primer acercamiento a larealidad que habrá de investigarse. q Fuentes de ideas para una investigación ¿En dónde encontrar ideas para realizar un proyecto de investigación? r Experiencia personal (conversaciones, discusiones observaciones de hechos, creencias, especulaciones) r Materiales escritos (libros, revistas, tesis, etc.) r Resultados de investigaciones anteriores Las fuentes que originan una idea de investigación nose relacionan con la calidad de ésta última
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O Ejercicio: a) Discutir sobre las fuentes de la idea que generó el proyecto de tesis de licenciatura, sobre la calidad de éstas y de la idea generada. b) ¿Qué fuentes son más adecuadas para buscar una idea para la tesis de maestría?
q Vaguedad de las ideas iniciales La gran mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren unanálisis para ser transformadas en planteamientos precisos y estructurados. r Para precisar y estructurar las ideas iniciales hay necesidad de familiarizarse con el campo de conocimiento a que atañe la idea original. esta familiarización conlleva a una primera delimitación del alcance del proyecto de investigación. q Necesidad de conocer los antecedentes Al familiarizarse con el campo de estudio estambién necesario conocer los trabajos anteriores sobre el tema de interés, esto ayuda a: r No investigar sobre algún tema que ya se haya investigado muy a fondo. Una investigación debe ser
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novedosa. s Si el tema ya está muy estudiado, se puede aún en ocasiones introducir un enfoque innovador. r Estructurar más formalmente la idea, o bien, delimitarla r Seleccionar el enfoque, o corriente teóricametodológica desde la cual se abordará la idea. o
q Evidentemente, cuanto más se conozca un tema, será más fácil y más rápido afinar la idea. q En campos muy estudiados (como la ingeniería) el conocimiento se enuentra más estructurado y en estos casos se requieren planteamientos más específicos. q Sin embargo, en todo campo siempre existen r Temas ya investigados, estructurados y formalizados rTemas ya investigados pero poco estructurados y formalizados r Temas poco investigados y poco estructurados r Temas no investigados. O Ejercicio: Dar un ejemplo de cada una de estas categorías para: a) la Ingeniería Eléctrica b) Las ciencias computacionales
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q Criterios para generar ideas Algunos criterios que inventores famosos han sugerido para generar ideas de investigación, son: r Lasbuenas ideas intrigan, alientan y apasionan al investigador. r Las buenas ideas no son siempre nuevas, pero sí novedosas. r Las buenas ideas son útiles (pueden conducir a elaborar teorías o bien, a resolver problemas).
O Ejercicio: 1.- Deducir una idea de investigación partiendo de a) fuentes informales (conversaciones, películas, programas de T.V., etc.) b) Fuentes formales (revistas…
