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a) ¿Qué entiende por enfoque pedagógico por competencias?
Es la manera en que el maestro desarrolla su labor educativa cuyo fin es poder desarrollar los recursos que le servirán alniño para poder desenvolverse en la vida de manera optima
b) ¿Cuáles son las diferencias entre la propuesta del enfoque por competencias que conozca?
Que en la propuesta actual en el que lascompetencia son fundamentales, promueven que el niño desarrolle actitudes, valores y conductas que le puedan ser útiles en la vida, los cuales son adquiridos mediante la práctica de la misma, es decir ,aprender a hacer lo que no se sabe haciéndolo. Todo lo contrario nos maneja el otro enfoque igual busca que los niños sean aptos para la vida pero maneja la memorización , conductas mecánicas y actitudesde muy poco significado para los niños, es decir programarlos para la vida y cuando surge eventualidades no saben como solucionarlas.
c) ¿cómo considera podría trabajar un docente para el desarrollode competencias en el aula?, Cómo se evalúa a los alumnos en el enfoque por competencias?
El profesor necesita planear su labor educativa de manera tal que las actividades encaminen a los niños adescubrirse como personas que están inmersas e involucradas en la sociedad. Las actividades deben despertar en los niños la inquietud de diversificar las posibles soluciones a una problemática y noencasillarlos en una sola opción.
la manera de trabajar necesita tener en consideración que las actividades desarrollar las competencias que el alumno no posee y trabajar mas en las que tiene , para quepuedan se r más arraigadas en el educando.de igual manera no hay mejor manera de enseñar que con el ejemplo. El maestro debe tener las competencias necesarias si quiere enseñarlas Por consiguiente elmaestro deberá realizar una evaluación con carácter formador, siempre considerando la evaluación de un niño como un todo.
Describa un ejemplo del desarrollo de competencia en el aula….
