Introducción
La Educación Primaria es el momento idóneo para desarrollar en el niño los conocimientos, experiencias y hábitos que forman a un individuo en sus 6 grados de Educación Primaria en sus diferentes áreas: Español, Matemáticas, Conocimiento del Medio, Educación Artística, Educación Física, Ciencias Naturales, Historia, Geografía, Civismo, Tecnología y Lengua Adicional al Español.Tomando en cuenta los diferentes aspectos que la vida diaria requiere:
a. Utilizar de manera apropiada la lengua castellana y la lengua oficial propia de la comunidad autónoma.
b. Comprender y expresar mensajes sencillos en una lengua extranjera.
c. Aplicar a las situaciones de su vida cotidiana operaciones simples de cálculo y procedimientos lógicos elementales.
d. Adquirir lashabilidades que permitan desenvolverse con autonomía en el ámbito familiar y doméstico, así como en los grupos sociales con los que se relacionan.
e. Apreciar los valores básicos que rigen la vida y la convivencia humana, y obrar de acuerdo con ellos.
f. Utilizar los diferentes medios de representación y expresión artística.
g. Conocer las características elementales de su medio físico,social y cultural y las posibilidades de acción en el mismo.
h. Valorar la higiene y salud de su propio cuerpo, así como la conservación de la naturaleza y del medio ambiente.
i. Utilizar la educación física y el deporte para favorecer el desarrollo personal.
j. Hacer de la tecnología, una herramienta para facilitar las tareas diarias.
DIAGNOSTICO DE NECESIDADES
La escuela PrimariaNuevo Milenio que se encuentra Ubicada en Guillermo Prieto S/N, En la Colonia La Conchita Zapotitlán, Delegación Tláhuac. Cuenta con una infraestructura de 1000m2, con tres edificios de dos niveles de construcción, con 17 aulas, 1 de usos múltiples, canchas de básquet bol, y un área libre para diversas actividades, alberca techada y áreas verdes.
Es indispensable analizar el entorno pues apartir de eso nos daremos cuenta de las necesidades de nuestros alumnos.
Nos encontramos en una zona de clase media, donde nuestros alumnos son hijos en el 30% de madres solteras, el 30% de padres separados o con problemas de violencia intrafamiliar, el 35% de padres trabajando fuera de casa ambas partes y solo el 20% de madres dedicadas al hogar.
El 70% de las familias son de clase media el25% de clase baja y solo el 5% tiene una situación económica un poco más desahogada.
Por tales razones las necesidades de aprendizaje dentro de nuestra institución son indispensables para un buen desarrollo cognoscitivo, de aprendizaje y valores.
FORMULACIÓN DE OBJETIVOS
a. Utilizar de manera apropiada la lengua castellana y la lengua oficial propia de la comunidad autónoma.
b.Comprender y expresar mensajes sencillos en una lengua extranjera.
c. Aplicar a las situaciones de su vida cotidiana operaciones simples de cálculo y procedimientos lógicos elementales.
d. Adquirir las habilidades que permitan desenvolverse con autonomía en el ámbito familiar y doméstico, así como en los grupos sociales con los que se relacionan.
e. Apreciar los valores básicos que rigenla vida y la convivencia humana, y obrar de acuerdo con ellos.
f. Utilizar los diferentes medios de representación y expresión artística.
g. Conocer las características elementales de su medio físico, social y cultural y las posibilidades de acción en el mismo.
h. Valorar la higiene y salud de su propio cuerpo, así como la conservación de la naturaleza y del medio ambiente.
i.Utilizar la educación física y el deporte para favorecer el desarrollo personal.
j. Hacer de la tecnología, una herramienta para facilitar las tareas diarias.
SELECCIÓN DE CONTENIDOS
1. Conocimiento del medio.
2. Lengua y Literatura. (Filología Castellana)
3. Matemáticas.
4. Lenguas extranjeras.
5. Educación Artística.
6. Educación Física.
7. Ciencias Naturales…
