Mis practicas

*Son 6 niños de 3 grado en total, 4niñas y 2 niños.
*son niños participativos.
*nobles, entre todos se ayudan cuando alguien no entiende.
*4 de ellos trabajan lento; pero si entregan trabajos,2 de ellos son muy listos, hasta compiten haber quien termina primero y quien lo hace mejor.
*tienen muy fea letra y muchas faltas de ortografía.
*cumplen con tareas y material que se les pidaORGANIZACIÓN Y DESARROLLO EN EL SALON DE CLASES.
DIFICULTADES QUE TUVE:
*inseguridad al explicar.
*miedo que no me entiendan y que no se les haga interesante mis clases.
*al planear y buscar lasactividades y dinámicas para que le lograra el aprendizaje y a la vez de divirtieran.
*al explicar e investigar las características del grupo de animales de los moluscos.
*Cuando ensayamos laobra de teatro” la carrera del grillo y el caracol”, se les olvidaba sus diálogos, y tuve que dejar que lo leyeran. (Ellos no se veían nada más sus títeres).
* Que cuando IVA a explicar lasdivisiones de dos x dos cifras, no se sabían las tablas, y les fallaban las de dos cifras x una, tuve que hacer dinámica de repaso de tablas, jugar a basta de multiplicaciones y ejercicios.
LOGROS QUETUVE:
*utilice voz alta y clara.
*me acercaba a ellos a explicarles sus dudas, les decía que me tuvieran confianza y así mismo logre que me platicaran cosas de su vida, que me hizo entender suscomportamientos.
*les brindaba ayuda a los que mas lo necesitaban, los distraídos, los ponía como lideres y me sirvió por que a si se motivaron a trabajar.
*trabajaba en las actividades como sifuera uno de ellos (como alumna), en la obre de teatro, ejercicios de basta de multiplicaciones, cuadros mágicos, y en el aseo, etc.
*siempre me preparo antes de darles a conocer un tema y buscoestrategias, dinámicas y ejercicios
MIS RETOS:
*son que para el próximo periodo de practicas, daré todas las materias y estaré dispuesta a practicar en los demás grados (siempre he dado 3º).