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POLÍTICAS EDUCATIVAS 20082012
El Gobierno de la República plantea como objetivo estratégico de su política educativa el acceso a la educación de calidad con equidad, pertinencia cultural y lingüística para los pueblos que conforman nuestro país, en el marco de la Reforma Educativa y los Acuerdos de Paz. El Plan de Educación 20082012 plantea 8 políticas educativas, de las cuales cinco de ellas son generales y tres, transversales. POLITICAS GENERALES Objetivo estratégico
Política educativa
Contenido Se prioriza la calidad de la educación en tanto que partimos de la premisa que el derecho a la educación consiste no sólo en asistir a un centro educativo, sino en tener acceso a una educación de calidad. El centro del proceso de enseñanza aprendizaje es la niñez y la juventud. Pondremos particular énfasis a las condiciones de calidad de educación que reduzcan sensiblemente la deserción y la repitencia. Se pretende crear una escuela donde nuestros niños y niñas podrán ser eficientes y competentes, pero ante todo felices, creativos, imaginativos, recreándose en los colores, sabores y olores de sus comunidades y culturas.
Objetivos operativos
1. Avanzar hacia una educación de calidad
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Política educativa
Contenido
POLITICAS GENERALES Objetivo estratégico
Objetivos operativos
Sea rico o pobre, mujer u hombre, indígena o no indígena. Todos, sin excepción, recibirán educación pertinente y relevante con capacidades para ejercer su ciudadanía en el siglo veintiuno y desempeñarse competentemente en este mundo globalizado, tomando como punto de partida la convivencia solidaria en una sociedad de una profunda y diversa riqueza cultural, en el marco del respeto a nuestra biodiversidad. a) Garantizar la implementación de la transformación curricular, en el marco de la Reforma Educativa, de manera que responda a la caracterización, necesidades e intereses de las y los estudiantes del país en todos los niveles, de acuerdo a las características de cada contexto. b) Establecer las bases institucionales financieras y metodológicas para la planificación, diseño y ejecución curricular por pueblo. c) Impulsar el desarrollo curricular para las diferentes necesidades culturales y lingüísticas en los todos los niveles del sistema educativo.
Currículo
Asegurar que las herramientas, documentos e instrumentos curriculares respondan a las características, necesidades y aspiraciones de cada uno de los pueblos de nuestro país.
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Política educativa
Contenido
POLITICAS GENERALES Objetivo estratégico
Objetivos operativos Mejorar la calidad de la educación mediante la adecuación curricular basada en competencias.
Docentes
1. Fortalecer la profesionalización y el desarrollo sociocultural del docente
2. Garantizar la profesionalización del docente a nivel universitario. 3. Promover la dignificación de la labor docente (docentes escalafonados). 4. Garantizar la formación continua de los docentes en los niveles bilingüe y monolingüe. 5. Establecer convenios con la Universidad de San Carlos de Guatemala y las universidades privadas para apoyar la profesionalización magisterial 6. Mejorar la calidad del proceso educativo del Nivel Preprimario y evaluar el programa Centros de Aprestamiento Comunitario en Educación
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Política educativa
Contenido
POLITICAS GENERALES Objetivo estratégico
Objetivos operativos Preescolar CENACEP en la metodología de aprestamiento. 7. Facilitar la interlocución institucional/docente que permita su atención y formación en acciones de tipo social, cultural, económico y de previsión social.
a) Establecer programas para inducción, actualización y profesionalización. b) Mejorar el proceso enseñanza aprendizaje de la educación no formal por medio de la capacitación a promotores de programas como: Programa Educativo de Adultos por 2. …
