REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN UNESR – FIEC
OFERTA PROPIA–SAN CRISTOBAL
CONTRATO DE APRENDIZAJE
CURSO: INTRODUCCIÓN AL SERVICIO SOCIAL COMUNITARIO. CÓDIGO: 32284 TIPO DE CURSO: C E PERÍODO ACADEMICO: 2010-01
U/ U/C: 4
FACILITADOR: JULIO CESAR PEREZ C.I.: 5.676.441 . SECCIÓN: B3MODALIDAD: CONTIGUA AMBIENTES :104 -105
INTENCIÒN EDUCATIVA: Reflexionar en torno al basamento axiológico y legal del servicio comunitario y al modelo de construcción social emergente, a fin de interpretar la realidad socio-económica y cultural para el acompañamiento de procesos comunitarios fundamentados en los principios de corresponsabilidad, solidaridad y pertinencia social.
UNID.FECHA OBJETIVO CONTENIDOS ESTRATEGIA
ACTIVIADAD
EVALUATIVA
% BIBLIOGRAFÍA
I
II 08-03-10
10-03-10
15-03-10
17-03-10
29-03-10
31-03-10
05-04-10
07-04-10
12-04-10
14-04-10
Acordar las condiciones de la clase.
Revisar los valores y los principios que rigen el desarrollo del convivir comunitario.
.
Estudiar el marco legal de la acciónComunitaria. Presentación de la cátedra. Contrato de aprendizaje.
Solidaridad, responsabilidad social, igualdad, cooperación, corresponsabilidad, participación ciudadana, asistencia humanitaria, respeto mutuo.
*El participante como facilitador de cambio social.
*Características del desarrollo comunitario: autonomía, autogestión, organización.
*Atención a las características de la comunidad yrespeto a sus necesidades.
*Construcción colectiva de las posibles soluciones.
*Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
*Ley Orgánica del Poder Público Municipal.
*Ley de Consejos comunales.
*Ley de Servicio Social Integral.
*Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior.
**Normas que rigen el cumplimiento Servicio Comunitario del Estudiante de EducaciónSuperior de la UNESR.
*Negociación
Discusión conceptualización
Cuadros sinópticos
Ejercicio práctico
Exposición facilitador
Discusión
Análisis de texto
Análisis de texto
Análisis de texto
Análisis de texto
Análisis de texto
Análisis de texto
Prueba
Escrita
individual
Taller de Aula
Grupos de 4 integrantes
20%
20%http://www.slideshare.net/RancelM/principios-y-valores-convivir-comunitario.
http://www.buenastareas.com/temas/principios-en-convivir-comunitario/0
Guía práctica para la ejecución del servicio comunitario, capítulos 3 y 4. http://www.monografias.com/trabajos10/ensayoa/ensayoa.shtml
http://www.gestiopolis.com/otro/gestion-social-y-comunitaria-en-pro-de-la-poblacion.htmhttp://www.gestiopolis.com/otro/gestion-social-y-comunitaria-en-pro-de-la-poblacion.htm
Texto de las leyes
III 21-04-10
26-04-10
28-04-10
03-05-10
05-05-10
10-05-10 Analizar la realidad social, económica y cultural de Latinoamérica y Venezuela. Realidad socio-económica y cultural de la comunidad latinoamericana, nacional, regional y local.
*Características socio-económicas y culturales deVenezuela en los ámbitos del conocimiento, filosofía, religión, arte, ética.
*Integración Latinoamericana.
Discusión y elaboración de matrices descriptivas
Interpretación de gráficos estadísticos
Ensayo
individual
20%
http://www.eclac.org/publicaciones/xml/9/37839/PSE2009-Cap-I-pobreza.pdf
Comisión Económica para America Latina.(CEPAL)
IV 12-05-10
17-05-10
19-05-10Identificar insttitucionesu organizaciones de la comunidad que puedan ser objeto de trabajo comunitario. El modelo de construcción del desarrollo: diagnóstico, animación, participación y cooperación comunitaria.
Organismos gubernamentales, privados y ONG’s cooperantes en el desarrollo comunitario y conformación de redes:
*Consejos Comunales.
*Comunidad organizada.
*Instituciones de la…
