UNO. Radio 6 de abril
POR QUÉ ESTUDIAR COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
Porque puede incrementar mis habilidades de competencia comunicativa a través del análisis de los elementos de la comunicación oraly escrita y así responder con eficiencia demandas del entorno y práctica profesional.
La comunicación es un acto de relación entre dos o más personas que evocan un significado en común.
Un mensaje esuna selección ordenada de símbolos que persigue comunicar información.
El signo lingüístico relaciona un concepto con una imagen acústica y en él podemos identificar tres elementos: significante,significado y referente.
Significante: Es la imagen acústica, lo que se percibe mediante el oído, en este caso el sonido al pronunciar “vaca”
El significado es la imagen conceptual, la idea que serepresenta al escuchar el significante.
El referente es la cosa significada.
Ruido.
Todo aquel elemento que interfiere en el proceso de comunicación y puede presentarse en cualquier parte de éste.
*TAREA en una revista especializada o artículo que no sea de tu carrera identifica las palabras o expresiones que te causen “ruido” e investiga su significado o explicación –
¿Qué palabras o expresionesde tu lenguaje diario les causa “ruido” a tus padres? Menciónalos y explica porque.
TIPOS DE HABLA Y JERGA
Las variaciones sociales de la lengua.
El habla es un espejo en el que se refleja no solamentela procedencia de la persona o su estado de ánimo, sino otras cuestiones como su edad, su formación o su pertenencia a un determinado grupo social en este sentido hablamos de variedades sociales dela lengua.
En cada grupo social de hablantes se reconocen usos lingüísticos particulares. Una mujer no utiliza el mismo vocabulario que un hombre, un niño habla de distinta forma que un adulto. Uno delos factores que más influyen en el uso de la lengua es la formación académica de cada persona y sobre todo el habito de la lectura que permite a quien lo adquiere enriquecer de forma considerable…