Colegio del Alba S.C
Nivel Secundaria
Cuestionario
Casandra Castro Torres
Laura Sígales
2° “A”
I. La Revolución Francesa, el fin del antiguo régimen y constitucionalismo.
1.- ¿Cómo se le ha considerado a la Revolución Francesa?
Rase le ha concedido como gran importancia en el régimen y en el desarrollo histórico de la humanidad
2.- ¿Por qué se le considera importante?R: Ya que pone final al antiguo régimen y abre camino a un nuevo modelo de sociedad
3.- ¿Por qué se piensa que marco el final de la Edad Media?
R: Por el fin de la Edad Media y el inicio de la edad contemporánea
4.- ¿Cuáles son las causas consideradas más importantes de la Revolución Francesa?
R:Que antes de la revolucion, predominaba una sociedad estamentada basada en la igualdad
5.-¿Qué estamentos eran beneficiados?
R: nobleza y el clero
6.- ¿De que padecía la población?
R: de una depresión económica
7.- ¿Y que asentó eso?
R: Malas cosechas y el levantamiento de precios
8.- ¿Qué provoco la crisis?
R: Los gastos de Luis XVI
9.- ¿En que años sucedió una serie de encadenamientos?
R: en 1789 y 1799
10.- ¿En que año se convoca la asamblea Constituyente?
R: 9de julio de 1789
II. De súbditos a ciudadanos
1.- ¿En que contribuyo la revolución inglesa, francesa y norteamericana?
R: a la creación de ciudades con sociedades de ciudadanos con derechos y obligaciones
2.- ¿Qué fortalecían aquellas sociedades?
R: al individuo frente al estado
3.- ¿Y en que ayudo?
R: a sustituir a los súbditos
4.- ¿Cómo se coloca laley en ese tiempo?
R: Por encima de todos los ciudadanos
5.- ¿Cómo era el régimen viejo?
R: El rey imponía las leyes
6.- ¿Qué significo el reconocimiento de la ciudadanía?
R: un cambio profundo
7.- ¿La participación de los integrantes de una nación en las elecciones?
R: cambio en los regimenes
8.- ¿Cuándo se declararon los derechos del hombre?
R: en agostode 1789
9.- ¿Por quien ha sido proclamada la inspiración?
R: Por las Naciones Unidas
III. Repercusión de estas revoluciones en el mundo
1.- ¿En que se baso el nuevo régimen?
R: en los principios liberales
2.- ¿Qué venían difundiendo?
R: desde tiempos otros, la conformación de sociedades
3.- ¿Qué fue lo que se consolido?
R: Las ideas capitalistas4.- ¿En que siglos sucedieron las revoluciones de Europa?
R: en el siglo XIX
5.- ¿Qué otros revoluciones en Europa?
R: la de México y Estados Unidos
IV. Las Guerras Napoleónicas
1.- ¿Qué promovieron las revoluciones Atlánticas?
R: cambios en los sistemas políticas de distintos naciones
2.- ¿En que otros procesos influyeron?
R: en procesos de independenciay una unificación nacional
3.- ¿En que tiempo Napoleón gobernó Francia?
R: entre 1799 y 1815
4.- ¿En que batalla fue vencido finalmente?
R: en Waterloo
5.- ¿Qué logro Napoleón en la guerra de Francia?
R: quien logro extender sus dominios sobre gran de Europa
6.- ¿Qué sucedió entre 1792 y 1797?
R: se enfrento a la colonización por Austria, Prusia, Inglaterray Rusia
7.- ¿Y entre 1798 y 1801?
R: otra guerra integrada Prusia, Austria, Inglaterra y el imperio Otomano.
8.- ¿Cuál era el propósito de Napoleón cuando estaba en Egipto?
R: amenazar a la India Británica
9.- ¿En que año regreso Napoleón a Francia?
R: 1799
10.- ¿Qué fue lo que tomo?
R: el gobierno Franceses
V. La invasión a España y el quiebre dela monarquía española
1.- ¿Qué provocaron las guerras Napoleónicas?
R: el quiebre de la monarquía española
2.- ¿Y que represento eso?
R: el inicio de los procesos de independencia de las colonias en America
3.- ¿Qué factor influye en las reformas Borbónicas?
R: que establecieron nuevas divisiones territoriales y administrativas
4.- ¿Qué sucedió a finales del…
