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NOVIEMBRE/2002 Gaceta CUC
Impacto de la comunicación mediatizada por computadora en la educación
tido que va a perder la naturalidad que teniaUn investigador, un pro- vivenciales asociados(aspecto en la vida actual, vamos a necesitar de un un estudiante fesor e incluso medio nuevo, la sociológico) basado en el desarrollo computadora, para tratar la inforsecundario que tenga acceso a lasde compartir solidariamente la mación y comunicarla. Eso puede redes electrónicas, podrá exten- información básica en el entorno l impacto de las actuales der su mano en ese espacio virtual de lasredes. tener sus aspectos positivos y tecnologías de la informa- y acceder al contenido decomo se negativos depende de un libro Hemos llegado a una ción y la comunicación en en una biblioteca de un paísépoca donde el desarrollo cientíenfoque. la cultura, nos hace pensar en las lejano. La tecnología de las fico y tecnológico demuestra que maneras de ser y de hacer las computadoras, asociada con lasestamos avanzando en la intePodemos afirmar que la cosas del ser humano. En este comunicación mediatizada por la gración de los seres humanos, telecomunicaciones (informática sentido, se estaproduciendo un computadora (CMC) inducees = hacia una concepción más global + telecomunicaciones camcambio importante en la manera bios en la sociedad, modificando de la humanidad, en la cual la Telemática),han posibilitado la de escribir la información, en la las formas de vida y de trabajo, educación tendrá un papel de extraordinaria virtud de intermanera de almacenarla y en la los valoresentre lascomputadoras enorme importancia en todo este conexión culturales y, en general, manera de comunicarla; es decir, el perfil sociocultural. Por una proceso. El potencial que ofrecen personales (PC);paradójicamente podría significar una revolución parte la comunicación esta siendo las redes de telecomunicaciones estas islas tecnológicas se están similar a la que ocurrió cuando enriquecidaen un las…
