FORMACIÓN INTEGRAL DE ADOLESCENTES
La palabra adolescencia procede del verbo latino “adoleceré”, que significa crecer, aproximarse a la madurez. De acuerdo con esto, se denomina así a la etapa dela vida humana que se interpone entre “infancia” y la edad “adulta”. Cronológicamente abarca de los once a los dieciocho o veinte años en las muchachas, y de los trece a los diecinueve o veintiuno enlos muchachos.
La adolescencia es una etapa de búsqueda de la identidad física y psicológica- y también un proceso de adquisición de independencia. Por este motivo, los adolescentes pasan a menudoperíodos en que desean compañía y otros en los que prefieren la soledad y el aislamiento. También es en esta etapa cuando se establece una nueva relación con la familia, a la que sustituyen por elgrupo de amigos. Las ansiedades acerca del presente y del futuro, la aceptación de la finitud de la propia vida, y la pulsión sexual que requiere satisfacción, son los ejes fundamentales en los que seasienta la crisis vital adolescente. Chicos y chicas se enfrentan a ella según sus propias características subjetivas y con nuevos retos por delante: la necesidad de experimentar situaciones nuevas ydiferentes, la atracción por el riesgo, la asunción de ideales distintos a los familiares, y la búsqueda de la pareja. En definitiva, la palabra clave de este momento evolutivo es “salir”: de noche, alexterior, fuera del seno familiar, visitar otros países, conocer nuevas ideas, lugares, personas, experiencias, caminos, situaciones…
Teniendo en cuenta lo anterior se presenta un programa deformación integral que permita al adolescente vivenciar diferentes espacios de aprendizajes que le permitan reflexionar críticamente acerca de su identidad, de su rol en un grupo y de la importancia dela familia en la construcción de un proyecto de vida con sentido humano y responsabilidad social.
TEMAS DE DESARROLLO INTEGRAL:
Primera Sesión
OUT DOOR TRAINING:
Novedosa técnica de…
