FILOSOFÍA Y FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
Hablar de filosofía es un tema que abarca muchos aspectos ya que es una ciencia que es muy compleja y en ocasiones difícil de entender, sin embargo se prestamucho para poder indagar sobre lo que se habla o lo que se trata de decir, en la educación el hablar de filosofía nos remota inmediatamente a las ideas de Sócrates, Platón y Aristóteles ya que eran yson aún unos de los principales personajes que hicieron sus aportaciones a la educación. Sin embargo con el pasar de los tiempos hubo otras grandes aportaciones a la educación, como se sabe es muydifícil diferenciar entre si un autor lo que expresa es una teoría educativa o si es solo una filosofía educativa, a pesar de ello todas y cada una de sus aportaciones han sido de gran utilidad hoy en laactualidad, ya que como podemos retomar esas teorías, podemos ser también los críticos y a base de ello formular nuestros propios métodos de enseñanza, pero a pesar de que tenemos esa libertad hay quetomar en cuenta que tenemos que ser críticos objetivos y pensar realmente lo que queremos decir y queremos hacer, no solo se trata de pensar o “filosofar”, ya que como dice en la lectura “la teoríainadecuada conducirá a la práctica inadecuada y ésta a una población educada inadecuadamente”, ese es un grabe error que debemos de evitar y se debe de evitar hoy en día, desafortunadamente en laactualidad se han cometido graves errores en la educación comenzando por el hecho de que los “organizadores” de la educación de nuestro país quizá sepan el concepto de docencia pero realmente en la prácticano saben lo que es la docencia porque nunca la han practicado, no saben lo que es educar a un ser humano que es la base a educar, y por lo tanto eso lleva a que las decisiones que se toman no sean lasmás adecuadas para nuestra educación.
Nosotros como futuros docentes debemos de tomar conciencia y tomar en cuenta que debemos ser críticos primero de nosotros mismos, en que no es una profesión…
como hacer un ensayo
