¿IMPERIO O HUMANIDAD?
¨LO QUE LA ESCUELA NO ME ENSEÑO DEL IMPERIO ESTADUNIDENSE¨
DE HOWARD ZINN
CON UN EJERCITO DE OCUPACION QUE HACE LA GUERRA EN IRAQ Y AFGANISTAN CON BASES MILITARES YMATONAJE CORPORATIVO EN TODAS LAS PARTES DEL MUNDO, YA NO CABE DUDA SOBRE LA EXISTENCIA DEL IMPERIODEEE.UU.
POR CIERTO LO QUE SOLIAN SER FERVIENTES DESMENTIDOS SE HAN CONVERTIDO EN UNA ACEPTACION JACTANCIOSA, DESVERGONZADA, DE ESA IDEA.
SIM EMBARGO, LA MISMA IDEA DE QUE EE.UU.PUDIERA SER UN IMPERIO NO SE ME OCURRIO HASTA QUE TERMINE MI TRABAJO COMO BOMBARDERO EN LA OCTAVA FUERZA AEREA EN LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL, INCLUSO MIENTRAS COMENZABA A TENER DUDAS SOBRE LA PUREZA DE LA ¨BUENA GUERRA¨ INCLUSODESPUES DE QUE ME HORRORIZARAN HIROSHIMA Y NAGASAKI INCLUSO DESPUES DE REPENSAR MI PROPIO BOMBARDEO DE CIUDADES EN EUROPA, TODAVIA NO COMBINE TODO ESO EN EL CONTEXTO DE UN ¨IMPERIO¨ ESTADOUNIDENSE.
SABIA, COMO TODOS, DEL IMPERIO BRITANICO Y DE OTROS PODERES IMPERIALES EN EUROPA, PERO EE.UU. NO ERA VISTO DE LA MISMA MANERA. CUANDO, DESPUES DE LA GUERRA, FUI A LA UNIVERSIDAD BAJO LA LEY DE DERECHOSDE LOS SOLDADOS, Y TOME CURSOS EN HISTORIA DE EE.UU., USUALMENTE ENCONTRABA UN CAPITULO EN LOS TEXTOS DE HISTORIA INTITULADO ¨LA ERA DEL IMPERIALISMO¨.
PARECIA QUE LA DURACION RELATIVA DEL IMPERIALISMOESTADOUNIDESENSE HABIA SIDO DE SOLO UNOS POCOS AÑOS.
RECUERDO EL MAPA DE LA CLASE INTITULADO ËXPANSION HACIA EL OESTE¨ QUE PRESENTABA LA MARCHA A TRAVEZ DEL CONTINENTE COMO UN FENOMENO NATURAL, CASIBIOLOGICO. ESA INMENSA ADQUISICIONDE TIERRAS LLAMADA ¨LA COMPRADE LUISIANA¨ NO SUGERIA NADA QUE NO FUERA COMPRAS DE TIERRAS VACIAS. NO HABIA UN SENTIDO DE QUE ESE TERRITORIO HABIA SIDO OCUPADO POR CIENTOS DE TRIBUS INDIAS QUE HUBIERAN TENIDO QUE SER ANIQUILADAS O EXPULSADAS DE SUS CASAS (LO QUE LLAMAMOS LIMPIEZA ETNICA). EL MAPA DE LA SAL DE CLASE TAMBIEN TENIA UNA SECCIONHACIA EL SUR Y EL OESTELLAMADA “CESION MEXICANA”. ERA UN UTIL EUFEMISMO PARA LA AGRESIVA GUERRA CONTRA MEXICO EN 1846 EN EL QUE EE.UU. SE APODERO DE LA MITAD DE TIERRA DE ESE PAIS.EL TERMINO “DESTINO MANIFIESTO”, UTILIZADO EN ESOS DIAS, SE HIZO RAPIDAMENTE UNIVERSAL, POR SUPUESTO.LA VIOLENCIA A TRAVES DEL CONTINENTE INCLUSO LA INVASION DE CUBA, PARECIERON ESTAR DENTRO DE UAN ESFERA NATURAL DE INTERES DE EE.UU.PERO CASISIN PAUSA DESPUES DE CUBA VINO LA INVASION DE LAS FILIPINAS, A MITAD DE CAMINO AL OTRO LADO DEL MUNDO.LA PALABRA”IMPERIALISMO” PARECIA CORRESPONDER DE MODO ADECUADO A LAS ACCIONES DE EE.UU. POR CIERTO ESA PROLONGADA Y CRUEL GUERRA TRATADA RAPIDAMENTE Y SUPERFICIALMENTE EN LOS LIBROS DE HISTORIA DIO ORIGEN A UNA LISTA “ANTIIMPERIALISTA”.
LEYENDO FUERA DE LA SALA DE CLASE, COMENCE A ENCAJAR LASPIEZAS DE LA HISTORIA EN UN MOSAICO MAYOR.LO QUE HA PRIMERA VISTA HABIA PARECIDO ALGO COMO UNA POLITICA EXTERIOR PURAMENTE PASIVA EN LA DECADA QUE LLEVO A LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL PARECIO SER UNA SUCESION DE VIOLENTAS INTERVENCIONES CUANDO SUPE DE ESA HISTORIA-DESPUES DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL-EE.UU. SE ESTABA CONVIRTIENDO NO SOLO EN UNA POTENCIA IMPERIAL MAS, SINO LA PRINCIPAL SUPERPOTENCIA DELMUNDO.
DECIDIDO A MANTENER Y EXPANDIR SU MONOPOLIO DE ARMAS NUCLEARES, SE ESTABA APODERANDO DE ISLAS REMOTAS EN EL PACIFICO, OBLIGANDO A LOS HABITANTES A QUE PARTIERAN, Y CONVIRTIENDO LAS ISLAS EN MORTIFEROS TERRENOS DE JUEGO PARA MAS PRUEBAS ATOMICAS.
CUANDO COMENZO LA GUERRA DE COREA EN 1950 YO TODAVIA ESTUDIABA HISTORIA COMO ESTUDIANTE DE POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD DE COLUMBIA., NADA EN MISCLASES ME PREPARO PARA COMPRENDER LA POLITICA ESTADOUNIDENSE EN ASIA.ME PARECIO CLARO ENTONCES QUE NO FUE LA INVASION DE COREA DEL SUR POR EL NORTE LO QUE PROVOCO LA INTERVENCION DE EE.UU., SINO EL DESEO DE EE.UU. DE TENER UN PUNTO DE APOYO FIRME EN EL CONTINETE ASIATICO, ESPECIALMENTE CUANDO LOS COMUNISTAS SE ENCONTRABAN EN EL PODER DE CHINA.AÑOS DESPUES CUANDO LAINVASION CLANDESTINA EN VIETNAN…
