Nombre del Alumno: Daniel Eduardo Tapia Noroña
Nombre del Maestro (A): Sandra Enríquez Zarate
Nombre de la Carrera: Tecnología Educativa
Nombre de la Materia: Teorías del Aprendizaje y laInstrucción
La esc. Secundaria “SIMBOLOS PATRIOS” se encuentra ubicada en la carretera transìstmica en la col. Mártires en la ciudad de Juchitan de Zaragoza Oaxaca.
La secundaria es uno de los pasos másimportantes del estudiante ya que es a continuación de la educación básica de la primaria.
Hoy en día lamentable mente, en esta etapa de la educación muchos adolecentes abandonan sus estudios pordiversas razones:
* Falta de recursos económicos
* Rebeldía del adolecente
* Se tiene la idea errónea de que con el simple hecho de saber leer, sumar y multiplicar pueden enfrentarse a la vida.* Embarazos no deseados
* Adicciones
* Etc.
En la visita que realicé en dicha institución el día viernes 27 de noviembre, tuve la oportunidad de observar la clase de Geografía con elProfesor: Nazario Martínez Cueto de edad de 37 años.
El maestro tiene una forma de enseñar muy creativa, utilizando el dibujo, tiene la habilidad de hacer mas interesante, divertida y entretenida suclase; en ciertas ocasiones cuenta chistes para amenizar su trabajo y así los alumnos mantienen el interés.
El grupo se caracteriza por ser el más desastroso ya que los alumnos son demasiados rebeldese inmaduros como lo demostraron con sus actitudes, comentarios y respuestas a las preguntas realizadas por el maestro.
Otro grupo de alumnos del mismo salón no entraron al salón de clases y fueronreportados.
El profesor para evitar el descontrol del grupo empieza a bajar puntos para que los alumnos moderen sus actitudes.
Según Mayer para poder alcanzar un aprendizaje significativo al queconsiderar lo siguiente:
1.- ¿Cual es mi objetivo?
2.-¿Cómo lo conseguiré?
3.-¿Cómo se que he logrado mi objetivo?
Estas preguntas al final de la clase se las plantee al profesor y me respondió:
*…
