ESPAÑOL
INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta.
1.-
2.-
3.-
4.- Observa el siguiente fragmento de una carta formal:
[pic]
Pregunta: ¿Qué dato debe anotarse en el recuadro queaparece en blanco?
[pic] El saludo.
[pic] El asunto tratado en el texto. ?
[pic] El nombre completo del remitente.
[pic] El nombre de la empresa o institución remitente.
5.- Es un fragmentode texto organizado por una o varias oraciones.
a) Un párrafo? b) Un enunciado c) Una oración d) Un cuento
6.- ¿Qué función tienen los párrafos de cierre?
a) Iniciar al texto b) Desarrollar eltexto c) Concluir el texto? d) Completar el texto
7.- ¿Cómo se llaman las palabras como antes, ahora y nunca que modifican al verbo?
a) Adjetivos b) adverbios? c) Artículos d) Afirmaciones8.- Algunas formas verbales del pretérito como llegué, trabajó, viví se escriben con acento en la última sílaba, por eso se consideran:
a) Palabras agudas? b) palabras graves c) palabras esdrújulasd) palabras sobreesdrújulas
9.- ¿Qué es la palabra subrayada en esta oración? Llegó temprano al cine pero ya no había boletos
a) Una conjunción copulativa b) Una conjunción adversativas? c) Unapreposición d) Una interjección
10.- ¿Cuál es el ejemplo de una oración coordinada?
a) Miguel esperaba que dejara de llover b) Los niños, como siempre, jugaban en el jardín
c) Elisa selevantó temprano y se fue a la escuela? d) A veces, preferirnos quedarnos en casa a leer
11.- ¿Cuál es el ejemplo de una oración subordinada?
a) Miguel esperaba que dejara de llover? b) Los niños, comosiempre, jugaban en el jardín
c) Elisa se levantó temprano y se fue a la escuela d) A veces, preferirnos quedarnos en casa a leer
12.- ¿Qué elemento no resulta indispensable en la redacción de unrecuento histórico?
a) El uso adecuado de las mayúsculas y los signos de puntuación
b) El manejo correcto de los tiempos pretérito y copretérito
c) La coherencia en el orden de los sucesos
d) La…
