1. Elabora en tu cuaderno un esquema en el que muestres paso a paso los sitios por os que pasa una molécula de oxigeno dentro de nuestro cuerpo desde que es inalado y ¿con que otras moléculas seune asta llegar al interior de las células? incluye la trayectoria durante la respiración celular has lo mismo con las moléculas del dióxido de carbono, explica en cada parte del recorrido ¿ que otrosaparatos y sistemas, además de respiratorio intervienen en este proceso ?
Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno:
a) Porque crees que el oxigeno y el dióxido de carbono no siguen lamisma ruta?
b) Porque crees que es importante que los vasos capilares sean exactamente delgados?
2. Que e alumno conozca los riesgos de la automedicación
¿Como se cura la gripe?
a)Contesta en tu cuaderno as siguientes preguntas:
º ¿Que haces cuando tienes gripe?
º ¿Consumes algún medicamento?
º revisa e botiquín familiar y busca 5 medicamentos contra la gripe pregunta a unadulto y lee con cuidado las indicaciones del medicamento fijándote específicamente si existe alguna contradicción para su uso anota tu investigación en el cuadro y contesta a siguiente tabla:Nombre del medicamento | Síntomas que alivia | Contradicciones para su uso |
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3. escribe el siguiente texto y contesta las preguntas en tucuaderno, imagina la siguiente historia :
Mariano tiene 65 años y cuida mucho su salud, hace ejercicio, vigila su alimentación, duerme adecuadamente y trabaja lo suficiente. No fuma sobre todo porquetiene enfisema pulmonar, nunca fumo pero trabajo muchos años en una fábrica de láminas de asbesto.
Esta mañana ha ido a comer al restaurante acostumbrado antes de la última cucharada de sopa, marianopercibe el humo de cigarro que e comensal de la mesa de junto…..
º termina la historia de mariano con el fin que quiera ponerle
º Con los conocimientos que ya pose acerca de las enfermedades…
