?HITOS DEL DESARROLLO DE LOS NIÑOS
Edad
Motores groseros
Motores visuales
Lenguaje
Sociales
1 mes
Levanta ligeramente la cabeza desde la posición prona, movimientos natatorios, levantabarbilla
Presión firme, sigue hasta la linea media.
Alerta a los sonidos (parpadea, se mueva, se sobresalta)
Mira las caras
2 meses
Sostiene la cabeza en la línea media, levanta el tórax desde lamesa.
No aprieta con firmeza el puño, sigue los objetos más allá de la linea media.
Sonríe al hablarle o al acariciarle.
Reconoce a los padres.
3 meses
çse sostiene sobre los antebrazos en posiciónprona, sostiene la cabeza con facilidad.
Mantiene las manos abiertas en reposo, fija la mirada en círculo.
Arrulla (emite ruidos vocales largos de sonido musical)
Tiende las manos hacia objetos opersonas familiares, anticipa el momento de comer.
4-5 meses
Gira sobre sí mismo, se sienta bien con apoyo, se sostiene sobre las muñecas, cambia el peso.
Mueve los brazos al únisono para asirobjetos, toca un cubo colocado en la mesa.
4 meses: gira hacia las voces.
5 meses: gira hacia una campana (indirectamente), dice “aa-guu”, barbotea.
Disfruta contemplando el entorno.
6 meses
Se sientabien sin apoyo, pone el pie en la boca en posición supina.
Tiende una u otra mano para asir, transfiere, usa prensión de rastrillo.
Murmura:
7 meses: gira hacia una campana(indirectamente).
8meses: “papa-mama”, indiscriminadamente.
Reconoce a los extraños.
9 meses
Gatea, se desplaza, se apoya para levantarse, gira cuando está sentado.
Usa prensión de posición, explora con las puntas delos dedos, sostiene el biberón, come con los dedos.
Entiende “no”, agita la mano en “adios”.
10 meses: papa, mama discriminando, se rienta hacia campana directamente.
11 meses: una palabra distintaa papa-mama, sigue órdenes senciellas con gesto.
Comienza a explorar el entorno, juega a cinco lobitos.
12 meses
Anda solo
Arroja objetos, permite que le quiten los objetos, suelta la mano, usa…
