CAPÍTULO I “LA VIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA
Y SU ENTORNO”
1. RELACIÒN DE LA ESCUELA Y SU ENTORNO
2. CARACTERÌSTICAS DEL ESPACIO ESCOLAR
3.FUNCIÒN DE LOS ACTORES DE LA ESCUELA SECUNDARIA
CAPÍTULO 2 “LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA”
2.1 De Primaria A Secundaria: Cambios Físicos Y
HormonalesEn La Transformacíon De Un Cuerpo
Maduro Física Y Sexualmente
2.2 Repercusiones Psicosociales En Las Variaciones
En El Crecimiento Y Desarrollo De LosAdolescentes
2.3 Factores Genéticos Y Nutricionales Que Influyen
En El Crecimiento Y Desarrollo De Los Adolescentes
2.4 Implicaciones De Los Cambios Biológicos DeLos
Adolescentes En La Vida Familiar Y Escolar
2.5 La Comprensión De Las Diferencias, Base Para
Entender La Diversidad De Los Alumnos De
Educación Secundaria2.6 Actividades De Los Alumnos Durante La Clase
CAPÍTULO 3 “LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN LA
ESCUELA SECUNDARIA”
3.1 USO DE LAS NORMAS ESCOLARES Y EFECTODE SU
APLICACIÓN EN EL DESEMPEÑO DE LOS ALUMNOS
3.2 OPINIÓN DE LOS ALUMNOS SOBRE REGLAS DE LA
ESCUELA SECUNDARIA
3.3 DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO
3.4 FORMAS DEABORDAR LOS CONTENIDOS Y
DESARROLLAR LAS HABILIDADES INTELECTUALES
DE LOS ALUMNOS
3.5 USO DEL TIEMPO EN CLASES
3.6 RELACIÓN MAESTRO-ALUMNO
3.7 ESTRATEGIASUTILIZADAS EN EL AULA
CROQUIS DE LA ESCUELA
HUERTO
ÁREA ADMINISTRATIVA
LABORATORIO
CAFETERÍA 1
CAFETERÍA 2
3º “A”
3º “B”
2º “A”
2º“B”
1º “A”
1º “B”
ÁREA DE INFORMACIÓN
PORTÓN
PATIO CÍVICO
SALA DE CÓMPUTO Y BIBLIOTECA
DIRECCIÓN
BODEGA
BOÑOS
HOMBRES
MUJERES
