Desarrollo evolutivo del niño de 0 a 6 años

Desarrollo evolutivo del niño de 0 a 6 años
Desarrollo motor
– De 0-1 mes
– Sostiene la cabeza cuando esta cargado.
– Intenta girar la cabeza de derecha a izquierda.
– Agarra en forma refleja el dedo y se le coloca en la mano.
– De 1-2 meses
– Levanta la cabeza y hay mayor extensión del cuello. La bambolea si se le deja sin apoyo.
– Comienza a alinear la cabeza y disminuye la posición de flexión
– Abre la mano y comienza a excluir el pulgar.
– De 2-3 meses
– Alinea la cabeza y la mueve buscando estímulos.
– Inicia levantar la cabeza apoyando en el antebrazo
– Logra una posición simétrica del cuerpo con movimientos armónicos
– Mantiene las manos predominantemente abierta y agarracon manotazos
– Patales
– De 3-4 meses
– Levanta la cabeza y el pecho estando en posición prona
– Controla la cabeza y la voltea.
– Une las manos en la línea media.
– Se agarra las manos y las lleva a la boca.
– De 4-5 meses
– Mantiene erecta la cabeza e inicia control de tronco.
– Se voltea de boca abajo a boca arriba.- Levanta la cabeza y hombros en un intento de agarrar sus pies.
– Se sienta con ayuda. Hay control de tronco momentáneo pero tiende a caere hacia los lados.
– Agarra un objeto a solicitud pero paleando con las palmas de su mano.
– De 5-6 meses
– Se levanta sobre las muñecas y sostiene la cabeza erguida.
– Levanta la cabeza contra la gravedad si eselevado por los brazos. Consolida equilibrio acostado boca abajo. Se empieza a sentar con ayuda y se apoya de sus manos.
– Agarra voluntariamente con las palma de la mano.
– De 6-7 meses
– Se voltea de arriba para abajo.
– Boca abajo, dobla el tronco para alcanzar un paquete que esta fuera de su alcance.
– Lleva el pie a la boca y levanta la cabeza de laalmohada. Explora papel suave.
– Se mantiene sentado sin apoyo ya que hay control de tronco. Saca cobjetos de un envase boca ancha.
– Se pasa los objetos de una mano a otra.
– De 7-8 meses
– Pasa a posición sentado con apoyo en una mano y con ayuda.
– Explora papel grueso con intención de hacer ruido.
– Se sienta desde la posición de acostado bocaabajo.
– Gatea unos pasos cuando lo estimulan con el apoyo de manos y rodillas.
– Saca con dificultad las clavijas.
– De 8-9 meses
– Se sienta sin ayuda.
– Permanece sentado jugando
– Permanece parado con apoyo vertical
– Gatea con soltura y coordinación.
– Consolida el equilibrio sentado.
– Mete dedo en los huequitos.- Agarra un objeto pequeño con el índice y el pulgar.
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– De 9-10 meses
– Se para si se le sostiene
– De sentado pasa a otra posición
– Hace movimientos de tijera
– Agarra creyones.
– De 10-11 meses- Sin ayuda pasa a posición de sentado con soltura.
– Se para sostenido
– Intenta subir escaleras gateando pero no logra y se sienta.
– Agarra y suelta objetos pequeños.
– Pasa un crayón por la hoja.
– De 11-12 meses
– Garabatea.
– Agarra con pinza fina de dedo índice y pulgar
– Se mantiene parado si apoyo
– Baja escalerasacostado
– Intenta subir a los muebles pero no lo logra
– Es capaz de sentarse desde la posición de pie dejándose caer
– Da pasos
– De 13-15 meses
– Se pone de pie solo
– Camina levantando los brazos
– Se sienta en diferentes tipos de muebles, muros, otros.
– Intenta caminar rápido pero se cae
– Intenta el…